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「輕鬆帶查經—馬太福音」目錄
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「馬太福音—輕鬆查經」簡介
「馬太福音—輕鬆查經」簡介
0-1 如何帶領「查經班」？
0-2 馬太福音第00章逐章大綱簡介
1. 馬太福音第01章耶穌的家譜
1-1-1 馬太福音第01章生活應用
2. 馬太福音第02章耶穌的降生
2-1-1 馬太福音第02章生活應用
3. 馬太福音第03章耶穌的受洗
3-1-1 馬太福音第03章生活應用
4. 馬太福音第04章耶穌受試探與開始傳道
4-1-1 馬太福音第04章生活應用
5. 馬太福音第05章教訓—內在自我管理
5-1-1 馬太福音第05章生活應用
6. 馬太福音第06章教訓—外在行事為人
6-1-1 馬太福音第06章生活應用
7. 馬太福音第07章教訓—永生進入神國
7-1-1 馬太福音第07章生活應用
8. 馬太福音第08章醫病趕鬼、平靜風浪
8-1-1 馬太福音第08章生活應用
9. 馬太福音第09章醫治癱子血漏瞎子趕出啞巴鬼
9-1-1 馬太福音第09章生活應用
10. 馬太福音第10章門徒訓練
10-1-1 馬太福音第10章生活應用
11. 馬太福音第11章耶穌傳福被拒絕
11-1-1 馬太福音第11章生活應用
12. 馬太福音第12章安息日醫枯乾手趕鬼的衝突
12-1-1 馬太福音第12章生活應用
13. 馬太福音第13章神國比喻
13-1-1 馬太福音第13章生活應用
13-1-2 馬太福音第13章神國比喻圖表
14. 馬太福音第14章五餅二魚和走在海面神蹟
14-1-1 馬太福音第14章生活應用
15. 馬太福音第15章七餅幾條魚和迦南婦人的神蹟
15-1-1 馬太福音第15章生活應用
16. 馬太福音第16章指示門徒祂要上十字架
16-1-1 馬太福音第16章生活應用
17. 馬太福音第17章耶穌帶三門徒到變像山
17-1-1 馬太福音第17章生活應用
18. 馬太福音第18章教導門徒關係
18-1-1 馬太福音第18章生活應用
19. 馬太福音第19章法利賽人試探耶穌
19-1 馬太福音第19章生活應用
20. 馬太福音第20章論蒙召多選上少
20-1 馬太福音第20章生活應用
21. 馬太福音第21章主騎驢進耶路撒冷
21-1 馬太福音第21章生活應用
22. 馬太福音第22章律法師試探耶穌
22-1 馬太福音第22章生活應用
23. 馬太福音第23章論法利賽人七禍
23-1 馬太福音第23章生活應用
24. 馬太福音第24章論世界的末了
24-1 馬太福音第24章生活應用
25. 馬太福音第25章論天國的審判
25-1 馬太福音第25章生活應用
26. 馬太福音第26章被賣與被抓
26-1 馬太福音第26章生活應用
27. 馬太福音第27章耶穌的死亡與安葬
27-1 馬太福音第27章生活應用
28. 馬太福音第28章耶穌復活差遣門徒傳福音
28-1 馬太福音第28章生活應用
0-2 馬太福音第00章逐章大綱簡介
輕鬆帶查經—馬太福音 ========== <style type="text/css"> \<!-- p.MsoPlainText {margin-bottom:.0001pt; font-size:14.0pt; font-family:細明體; margin-left:0cm; margin-right:0cm; margin-top:0cm} p.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin-bottom:.0001pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; margin-left:0cm; margin-right:0cm; margin-top:0cm} \--></style> <span style="font-family: 標楷體; font-size: 14pt">如何帶領「查經班」？</span> <span lang="EN-US" style="font-family: 標楷體; font-size: 14pt"> </span> <span style="font-family: 標楷體; font-size: 14pt">阿摩司書<span lang="EN-US">8</span>章<span lang="EN-US">11</span>節「主耶和華說：日子將到，我必命饑荒降在地上。人飢餓非因無餅，乾渴非因無水，乃因不聽耶和華的話。」，教會事工活動多，弟兄姐妹忙到沒有時間讀經，「查經班」成了少數教會的一種奇象，如何恢復這個「失落的寶藏—查經班」？為什麼教會不推動「查經班」呢？有幾個原因，當然<span lang="EN-US">1.</span>教會活動多，排不出時間，這是一個問題，<span lang="EN-US">2.</span>弟兄姐妹對聖經不渴慕，當然這強求不來的，是要鼓勵，<span lang="EN-US">3.</span>傳道人不知道要如何帶查經？要如何作呢？跟大家分享，我的帶查經的經驗，也希望大家一起來推動查經，千萬不要用神學院「寫報告作歸納」的帶領方式，一次把二三十本參考書，丟在書上，叫他們用寫報告的方式來查經，如果用這種方式開班，可能會嚇死「會友」，從此不敢來查經班，因為弟兄姐妹平常幾乎不可能回去看書的，現代人很忙，你也不要不期望回去，有人會作功課，弟兄姐妹願意來查經就算是不錯了，我們用的是「歸納法研經」，所謂歸納法有很多，有經文歸納、專題歸納、歷史歸納、人物歸納、字義歸納，我們要開始研經，最好是從「經文歸納」開始，這是在打地基，以後再作其他的歸納，所以我分享的也是「經文逐章歸納法」。</span> <span lang="EN-US" style="font-family: 標楷體; font-size: 14pt"> </span> <span style="font-family: 標楷體; font-size: 14pt">一<span lang="EN-US">.</span>查經時間不可太長，大約一個半小時左右。</span> <span style="font-family: 標楷體; font-size: 14pt">二<span lang="EN-US">.</span>查經主要以「聖經」為主，千萬不要拿太多「工貝書」來嚇人，以現在台灣人的教育水平，聖經的中文字讀不懂的人，應該是沒有，多讀幾次應該大部份人都會懂經文的意思，如果不懂的，也可以彼此討論。</span> <span style="font-family: 標楷體; font-size: 14pt">三<span lang="EN-US">.</span>帶查經的人，應該事先預備，原則上每次以一章，來作歸納分享，是比較好的方法，<span lang="EN-US">1.</span>用經文歸納法：把本章大綱分段，最好是三點，最多不要超過五大點，因為這是要便於自己記憶，和推論整體思想脈絡的連貫性邏輯性判斷，<span lang="EN-US">2.</span>用重點歸納法：可以從本章，找到本章有趣的轉折感想，對經文感動的地方，<span lang="EN-US">3.</span>歸納應用法：找到經文原則，應用在今日生活中。</span> <span style="font-family: 標楷體; font-size: 14pt">四<span lang="EN-US">.</span>要開始帶查經，千萬不要像「<span lang="EN-US">Good TV</span>」的講員用講道講解的方式帶查經，這種方式只會讓來查經的學員，缺少獨立思考研究經文的態度，學員會像個傻瓜。所以帶查經的人，是在最後，才分享他自己的看法，把大家的心得作總結。</span> <span style="font-family: 標楷體; font-size: 14pt">五<span lang="EN-US">.</span>經文歸納法：在開始時，首先要讓來的每一個人學員，先用自己的方式想法，表達說出本章在說什麼？無論他講得好不好，千萬不要反駁，帶領者要鼓勵學員們自己作經文的歸納與分享。</span> <span style="font-family: 標楷體; font-size: 14pt">六<span lang="EN-US">.</span>在大家都分享整章分段法，與心得感想之後，帶領查經者，才分享他自己的分段，與心得應用，切記！帶領者在作心得應用時，一定要要求學員記錄這個「心得應用」，當然至少要有三點以上，也不要太多點，記太多，也會忘很多。</span> <span style="font-family: 標楷體; font-size: 14pt">七<span lang="EN-US">.</span>我把我帶馬太福音查經資料放上，你可以下載使用，步驟一：是先大家用<span lang="EN-US">30</span>分鐘，在現場每個人先個別研讀聖經，步驟二：用<span lang="EN-US">20</span>分鐘請大家分享經文分段與心得，步驟三：發查經分段的資料，與本章的主題，帶查經的人，用<span lang="EN-US">20</span>分鐘把整章，用最簡單方式講一篇分享，切記！心得與應用，不可發給學員，步驟四：用<span lang="EN-US">20</span>分鐘，要求學員把心得與應用，寫下來。</span>
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