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「輕鬆帶查經—馬太福音」目錄
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「馬太福音—輕鬆查經」簡介
「馬太福音—輕鬆查經」簡介
0-1 如何帶領「查經班」?
0-2 馬太福音第00章逐章大綱簡介
1. 馬太福音第01章耶穌的家譜
1-1-1 馬太福音第01章生活應用
2. 馬太福音第02章耶穌的降生
2-1-1 馬太福音第02章生活應用
3. 馬太福音第03章耶穌的受洗
3-1-1 馬太福音第03章生活應用
4. 馬太福音第04章耶穌受試探與開始傳道
4-1-1 馬太福音第04章生活應用
5. 馬太福音第05章教訓—內在自我管理
5-1-1 馬太福音第05章生活應用
6. 馬太福音第06章教訓—外在行事為人
6-1-1 馬太福音第06章生活應用
7. 馬太福音第07章教訓—永生進入神國
7-1-1 馬太福音第07章生活應用
8. 馬太福音第08章醫病趕鬼、平靜風浪
8-1-1 馬太福音第08章生活應用
9. 馬太福音第09章醫治癱子血漏瞎子趕出啞巴鬼
9-1-1 馬太福音第09章生活應用
10. 馬太福音第10章門徒訓練
10-1-1 馬太福音第10章生活應用
11. 馬太福音第11章耶穌傳福被拒絕
11-1-1 馬太福音第11章生活應用
12. 馬太福音第12章安息日醫枯乾手趕鬼的衝突
12-1-1 馬太福音第12章生活應用
13. 馬太福音第13章神國比喻
13-1-1 馬太福音第13章生活應用
13-1-2 馬太福音第13章神國比喻圖表
14. 馬太福音第14章五餅二魚和走在海面神蹟
14-1-1 馬太福音第14章生活應用
15. 馬太福音第15章七餅幾條魚和迦南婦人的神蹟
15-1-1 馬太福音第15章生活應用
16. 馬太福音第16章指示門徒祂要上十字架
16-1-1 馬太福音第16章生活應用
17. 馬太福音第17章耶穌帶三門徒到變像山
17-1-1 馬太福音第17章生活應用
18. 馬太福音第18章教導門徒關係
18-1-1 馬太福音第18章生活應用
19. 馬太福音第19章法利賽人試探耶穌
19-1 馬太福音第19章生活應用
20. 馬太福音第20章論蒙召多選上少
20-1 馬太福音第20章生活應用
21. 馬太福音第21章主騎驢進耶路撒冷
21-1 馬太福音第21章生活應用
22. 馬太福音第22章律法師試探耶穌
22-1 馬太福音第22章生活應用
23. 馬太福音第23章論法利賽人七禍
23-1 馬太福音第23章生活應用
24. 馬太福音第24章論世界的末了
24-1 馬太福音第24章生活應用
25. 馬太福音第25章論天國的審判
25-1 馬太福音第25章生活應用
26. 馬太福音第26章被賣與被抓
26-1 馬太福音第26章生活應用
27. 馬太福音第27章耶穌的死亡與安葬
27-1 馬太福音第27章生活應用
28. 馬太福音第28章耶穌復活差遣門徒傳福音
28-1 馬太福音第28章生活應用
0-2 馬太福音第00章逐章大綱簡介
輕鬆帶查經—馬太福音 ==========
如何帶領「查經班」?
阿摩司書
8
章
11
節「主耶和華說:日子將到,我必命饑荒降在地上。人飢餓非因無餅,乾渴非因無水,乃因不聽耶和華的話。」,教會事工活動多,弟兄姐妹忙到沒有時間讀經,「查經班」成了少數教會的一種奇象,如何恢復這個「失落的寶藏—查經班」?為什麼教會不推動「查經班」呢?有幾個原因,當然
1.
教會活動多,排不出時間,這是一個問題,
2.
弟兄姐妹對聖經不渴慕,當然這強求不來的,是要鼓勵,
3.
傳道人不知道要如何帶查經?要如何作呢?跟大家分享,我的帶查經的經驗,也希望大家一起來推動查經,千萬不要用神學院「寫報告作歸納」的帶領方式,一次把二三十本參考書,丟在書上,叫他們用寫報告的方式來查經,如果用這種方式開班,可能會嚇死「會友」,從此不敢來查經班,因為弟兄姐妹平常幾乎不可能回去看書的,現代人很忙,你也不要不期望回去,有人會作功課,弟兄姐妹願意來查經就算是不錯了,我們用的是「歸納法研經」,所謂歸納法有很多,有經文歸納、專題歸納、歷史歸納、人物歸納、字義歸納,我們要開始研經,最好是從「經文歸納」開始,這是在打地基,以後再作其他的歸納,所以我分享的也是「經文逐章歸納法」。
一
.
查經時間不可太長,大約一個半小時左右。
二
.
查經主要以「聖經」為主,千萬不要拿太多「工貝書」來嚇人,以現在台灣人的教育水平,聖經的中文字讀不懂的人,應該是沒有,多讀幾次應該大部份人都會懂經文的意思,如果不懂的,也可以彼此討論。
三
.
帶查經的人,應該事先預備,原則上每次以一章,來作歸納分享,是比較好的方法,
1.
用經文歸納法:把本章大綱分段,最好是三點,最多不要超過五大點,因為這是要便於自己記憶,和推論整體思想脈絡的連貫性邏輯性判斷,
2.
用重點歸納法:可以從本章,找到本章有趣的轉折感想,對經文感動的地方,
3.
歸納應用法:找到經文原則,應用在今日生活中。
四
.
要開始帶查經,千萬不要像「
Good TV
」的講員用講道講解的方式帶查經,這種方式只會讓來查經的學員,缺少獨立思考研究經文的態度,學員會像個傻瓜。所以帶查經的人,是在最後,才分享他自己的看法,把大家的心得作總結。
五
.
經文歸納法:在開始時,首先要讓來的每一個人學員,先用自己的方式想法,表達說出本章在說什麼?無論他講得好不好,千萬不要反駁,帶領者要鼓勵學員們自己作經文的歸納與分享。
六
.
在大家都分享整章分段法,與心得感想之後,帶領查經者,才分享他自己的分段,與心得應用,切記!帶領者在作心得應用時,一定要要求學員記錄這個「心得應用」,當然至少要有三點以上,也不要太多點,記太多,也會忘很多。
七
.
我把我帶馬太福音查經資料放上,你可以下載使用,步驟一:是先大家用
30
分鐘,在現場每個人先個別研讀聖經,步驟二:用
20
分鐘請大家分享經文分段與心得,步驟三:發查經分段的資料,與本章的主題,帶查經的人,用
20
分鐘把整章,用最簡單方式講一篇分享,切記!心得與應用,不可發給學員,步驟四:用
20
分鐘,要求學員把心得與應用,寫下來。
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