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1-2 上帝給人類的第02個命令：傳承生命Be fruitful and increase in number 生養眾多 next

聖經人生的座右銘
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<div class="small"><div style="layout-grid-mode: char"><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">上帝給人類的第</span><span style="font-size: 16pt">01</span><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">個命令：管理全地</span><span style="font-size: 16pt">rule over</span><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">管理、治理</span></div><div style="layout-grid-mode: char"> </div><div style="layout-grid-mode: char"><span style="font-size: 16pt">rule over</span><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">管理、治理</span><span style="font-size: 16pt">(</span><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">上帝給人的第一個命令</span><span style="font-size: 16pt">)</span></div><div style="layout-grid-mode: char"> </div><div style="layout-grid-mode: char"><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">經文：創世記</span><span style="font-size: 16pt">1:26,28</span></div><div style="layout-grid-mode: char"><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">創</span><span style="font-size: 16pt">1:26 </span><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">神說：「我們要照著我們的形像、按著我們的樣式造人，使他們管理海裏的魚、空中的鳥、地上的牲畜，和全地，並地上所爬的一切昆蟲。」</span></div><div style="layout-grid-mode: char"><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">創</span><span style="font-size: 16pt">1:28 </span><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">神就賜福給他們，又對他們說：「要生養眾多，遍滿地面，治理這地，也要管理海裏的魚、空中的鳥，和地上各樣行動的活物。」</span></div><div style="layout-grid-mode: char"> </div><div style="layout-grid-mode: char"><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">這是上帝吩咐人的「第一個誡命」第一個誡命，</span></div><div style="layout-grid-mode: char"><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">不是「不可吃分別善惡的果子」，而是管理，</span></div><div style="layout-grid-mode: char"><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">要成為「管理者」首要的條件是「順服」，</span></div><div style="layout-grid-mode: char"><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">如果「管理者」無法學會「順服命令」，那麼他就不可能要求他的部屬「順服命令」，一個不順服背逆的環境，只會帶來衝突、傷害，最後就變成「空虛混沌、淵面黑暗」。</span></div><div style="layout-grid-mode: char"> </div><div style="layout-grid-mode: char"><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">上帝創造人的目的，是要人能夠管理萬物，而完成這樣不可能的任務，惟一的條件是「順服上帝的話」。</span></div><div style="layout-grid-mode: char"> </div><div style="layout-grid-mode: char"><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">如何「管理萬物」呢？從第一章告訴我們要有三個原則（上帝原則）</span></div><div style="text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; layout-grid-mode: char"><span style="font-size: 16pt">1.<span style="font: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">聖靈的運行：聖靈的充滿，要有熱情。</span></div><div style="text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; layout-grid-mode: char"><span style="font-size: 16pt">2.<span style="font: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">上帝的話語：上帝說要有，要讀聖經。</span></div><div style="text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; layout-grid-mode: char"><span style="font-size: 16pt">3.<span style="font: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">耶穌的工作：捨己背十字，跟隨耶穌。</span></div><div style="layout-grid-mode: char"> </div><div style="layout-grid-mode: char"> </div><div style="layout-grid-mode: char"><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">默想的問題：</span></div><div style="text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; layout-grid-mode: char"><span style="font-size: 16pt">1.<span style="font: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">你自己是否是一位「自我管理」、「自我控制」、自律的人嗎？</span></div><div style="text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; layout-grid-mode: char"><span style="font-size: 16pt">2.<span style="font: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">你的人生是「空虛混沌、淵面黑暗」亂成一團，或是帶著「上帝的形像和樣式」，管理的有條不斉？</span></div><div style="text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; layout-grid-mode: char"><span style="font-size: 16pt">3.<span style="font: 7pt 'Times New Roman'"> </span></span><span style="font-family: 標楷體; font-size: 16pt">你願意聽從上帝的話，成為上帝所使用的「管理者、治理者」嗎？</span></div> </div>

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